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“今天就到这吗？”

“嗯。”仁王单肩背包，揣兜。

丸井立即放下包，“等下。”他拿出一个小纸盒。

“给，我去旁边买的戚风。”他塞进仁王怀里，一拍肩头，“今天玩得开心，给你一个小礼物。”

“走了。”丸井单肩背起包，边走边朝后招手。

“……”目送背影的仁王垂下眼眸。

“笨太。”

他喜欢的不是蛋糕。

如果能换个能保存久一点的礼物就更好了。

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第49章

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这两天梳理了一下思路。就写到这儿的阶段，在这里提一些吧。

一个是主线。从住院起，前期铺垫完成，主要配角的故事线展开，然后一些配角的收尾，收一些伏笔。

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三年级是高潮，也是完善很多角色非常重要的时期，会写整个赛季，以及集训+日美交流赛，U17集训，世界杯日本队没几场就会GG。

然后就是初中的收尾，开始个人职业准备，故事线往八神那边靠。会和《永远仰望》那本交叉，但是以幸村的视角，并且把一些不成熟的情节再合理化。那本是以八神的视角，基调和焦点有侧重，所以对八神有些东西写得“很轻”…实际上八神的问题很严重，而且我从开始到治愈（完结）都没变过设定，所以幸村非常重要。

具体的暂不剧透。我个人蛮期待这段幸村视角的温馨故事。可能有读者没兴趣，那可以只看前面的。

第二是最近翻了评论，有想进一步说明的事情。就是关于cp。

我知道有些评论里的cp和一般意味的cp含义不一样，很纯粹。想跟不太了解的读者解释一下，这本怎么会有cp（一般意义）呢？感情是那么复杂难以语言形容的东西，需要我用各种穿插、对话、倒序、心理描写去体现。再者，如果是cp，想象他们两人抱着这个情感一起生活，面对家常琐事，真的亲密接触，不会觉得别扭吗？那丸井和幸村岂不是成了沾花惹草的海王了？这么多cp。

那本还没什么，这本感觉明显，可能是同人文化太深厚了，而且绝大部分人都受到古早同人的洗礼。

初中还不是大人的世界啊。我不想写得那么…成人化。过于无脑的嫉妒、吃醋、争宠balabala

那就太难过了。

不是这样和爱情类似的好感。是那种，眼里的光芒更多了，让人可以走出从前的阴影，更想积极地前进的情感。是一种力量和治愈。

不说更多了。

第三是再跟自己和大家审视一下本文的初心。想写这本的核心就在于把原著不合理、艺术化的一些剧情合理化，给角色撕标签、去脸谱化。

撕标签不是说角色就不是角色了。我举个例子，披外套、灭五感是幸村的标签，泡泡糖是丸井的标签，那这些是吸引人喜欢他的根源吗？没有这些就不喜欢了吗？

脸谱化举个例子，幸村腹黑、温柔，全员幸村教，没有理由，就是温柔，笑起来背后开百合，所有部员都听话。仁王就是有口癖，爱恶作剧，神秘兮兮，没有理由。

去脸谱化就是圆背景、圆人物经历，过去让他们现在有了这样的设定。

幸村为什么温柔？因为家庭和睦，有个妹妹，家教好。为什么又果断理性？是这么多年网球运动的经验成长。为什么受部员尊敬？整个前几十章都在写。到后面，他的性格又会随着这次住院发生一些变化。

丸井为什么开朗但是心细？因为天生性格但是有两个弟弟要照顾。

杰克为什么死心塌的跟丸井的跟班一样？因为他小时候被欺

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